La metodología de formación propuesta, sumada a la claridad, amplitud y didáctica del diseño de los contenidos, permite dirigir el Máster en Dirección Estratégica en Tecnologías de la Información, a profesionales de diversas titulaciones (ingenieros, médicos, abogados, licenciados, entre otros) que deseen adquirir el conocimiento, habilidades y capacidades necesarias para gerenciar un puesto directivo de Sistemas y TIC, dirigir un proyecto de cambio organizacional usando TIC o que deseen asesorar empresas que requieran responder a la competitividad de los nuevos negocios.
El programa de Máster en Dirección Estratégica en Tecnologías de la Información posee una estructura curricular basada en 5 partes formativas:
- 1ª Parte: ESTRATEGIA DE NEGOCIOS (150 horas)
La primera parte permite comprender de qué manera una organización prepara una estrategia de cambio y se planifica su despliegue organizacional.
Las asignaturas y las horas correspondientes que componen la primera parte se muestran en la siguiente tabla:
| ESTRATEGIA DE NEGOCIOS |
| ASIGNATURAS | HORAS |
| Dirección y Planificación Estratégica | 40 |
| Reingeniería, Estrategia y Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información | 40 |
| Gestión Estratégica de Recursos Humanos | 30 |
| Sociedad de la Información y del Cambio | 40 |
TOTAL |
- 2ª Parte: DIRECCIÓN DE PERSONAS (100 horas)
La segunda parte permite comprender y generar estrategias de cambio organizacional a través de las personas y de equipos de trabajo.
Las asignaturas y las horas correspondientes que componen la segunda parte se muestran en la siguiente tabla:
| DIRECCIÓN DE PERSONAS |
| ASIGNATURAS | HORAS |
| Técnicas de dirección y liderazgo organizacional | 30 |
| Técnicas de dirección de equipos de trabajo | 30 |
| Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo | 20 |
| Gestión sin distancias | 20 |
TOTAL | 100 |
- 3ª Parte: TECNOLOGÍA Y NEGOCIOS (350 horas)
La tercera parte da a conocer las herramientas que convierten una organización tradicional en una organización en Internet apoyada en las nuevas tecnologías (las TIC). Conseguir una visión global de los negocios cuando están involucradas las NTIC y éstas se consideran un recurso estratégico.
Las asignaturas y las horas correspondientes que componen la tercera parte se muestran en la siguiente tabla:
| TECNOLOGÍA Y NEGOCIOS |
| ASIGNATURAS | HORAS |
| Comercio y Marketing electrónico | 60 |
| Seguridad Electrónica y Legislación | 60 |
| Business Intelligence y Gestión Documental | 60 |
| Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial | 50 |
| Innovación, Cultura y Gestión del Trabajo en la Sociedad de la Comunicación | 30 |
| Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional | 30 |
| Dirección y Gestión de Proyectos e-Business | 60 |
TOTAL | 350 |
Estas asignaturas, a pesar de ser independientes entre sí, son autocontenidas y están estructuradas según un orden pedagógico coherente. Cada una se divide en unidades temáticas básicas o capítulos, cuyo contenido incluye material impreso que debe estudiarse para responder satisfactoriamente las diversas actividades de evaluación.
- 4ª Parte: Estudio y Resolución de Casos (100 horas)
Los casos buscan la aplicación y dominio por parte del alumno de conceptos aprendidos en la maestría. No posee un formato predefinido pues se espera el alumno tenga libertad al momento de escoger tema y contenido.
El objeto es demostrar que el alumno posee la capacidad de asumir un trabajo (o varios) de nivel de postgrado en un campo, tema, dominio o espacio de conocimiento. El caso puede ser la base de la tesis de grado a realizar posteriormente y su contenido será definido de común acuerdo entre el tutor y el alumno.
- 5ª Parte: Proyecto Final de Master o Tesis de Grado (100 horas)
La Tesis debe ser una aportación al campo de la Dirección Estratégica en TI con una fuerte componente aplicada y respetando la doctrina de la teoría de la administración, la ciencia de la gestión, la economía y las TI, disciplinas vinculadas al campo de los negocios y las nuevas tecnologías. Su contenido se ajustará a las normativas que para estos efectos estén definidas.
La gestación del Proyecto Final o Tesis podrá comenzar paralelamente al estudio de las asignaturas del Programa, según la conveniencia y disponibilidad del alumno. No obstante, se aconseja dedicar el último trimestre del Máster para su confección y redacción definitiva. El trabajo estará supervisado por un profesor-tutor, cuya asignación irá en función de la temática elegida.
El objeto es presentar un documento completo que muestre el desarrollo total del proyecto propuesto, contemplando la posibilidad de su ejecución concreta, de acuerdo a los lineamientos y detalles del Proyecto Final de Máster presentado. La tesis debe ser una aportación al campo de la Dirección Estratégica en TI con una fuerte componente aplicada y respetando la doctrina y teoría de la Teoría de la Administración, la Ciencia de la Gestión, la Economía y las TI disciplinas vinculadas al campo de los negocios y las nuevas tecnologías.
